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Producción científica y/o tecnológica
Artículos en revistas de difusión y divulgación

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Artículos en revistas científicas con arbitraje

TítuloCréditoNombre de la revista, número y volumenISSNFecha de aceptaciónFecha de publicaciónArchivo comprobatorio
Habilidades de búsqueda de información y métodos de estudio en los alumnos de Ciencias de la educación de la UASCoautorCompendio investigativo de Academia Journals Fresnillo 2017 vol 10 No 11946-53512016/12/202017/03/01Ver archivo
Sistema Nacional de Investigadores: una reflexion en su ingreso y permanenciaCoautorCompendio investigativo de Academia Journals Fresnillo 2017 Vol 10 No. 11946-53512016/12/022017/03/01Ver archivo
La evaluación, acreditación y re acreditación del porgrama educativo de Contaduría Pública Fiscal como indicativo de calidad AutorCompendio investigativo de Academia Journals Celaya 2016Volumen 8, No. 51946-53512016/09/222016/11/11Ver archivo
Proceso de enseñanza aprendizaje:actividad clave en la formación de docentes de posgradoCoautorCompendio de Investigación Academia Journals Los Mochis 2016, Volumen 8, No 41946-53512016/08/052016/09/23Ver archivo


Artículos en revistas científicas indexadas

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Capítulos de libro

Título del capítuloTítulo del libroCréditoAñoEditorialISSNArchivo comprobatorio
La Universidad Autónoma de Sinaloa rumbo a la internacionalización de sus programas de posgradoModelos Educativos: ¿Cómo ir en otra dirección?Coautor2016Universidad Autónoma de Nayarit978-607-7868-91-0Ver archivo
Evaluacion de los aprendizajes de la maestria en educación de la UAS desde la vision de los estudianFormacion integral. Políticas públicas en educacion y escenarios educativosAutor2014Universidad Autonoma de Nayarit978-607-7868-67-5Ver archivo
Recuperación de experiencias de acreditacion y reacreditacion del programa educativo de la licenciatLa Acreditación de la Educacion Superior en Iberoamerica. ]Volumen 2Autor2013Palibrio978-1-4633-3275Ver archivo
Docencia y organización curricular desde la perspectiva de los estudiantes de las unidades academicaEstudios regionales sobre educación: sujetos y procesos escolares en la miraCoautor2012UAS, CONSEJO ESTATAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA, H. AYUNTAMIENTO DE SALV. ALVARADO978-607-9230-57-9Ver archivo
La opinión estudiantil sobre el desempeño docente de las licenciaturas en informatica y en contaduríEstudios regionales sobre educación: sujetos y procesos escolares en la miraCoautor2012UAS, CONSEJO ESTATAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA, H. AYUNTAMIENTO DE SALV. ALVARADO978-607-9230-57-9Ver archivo


Libro

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Resúmenes en eventos académicos y científicos

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Memorias en extenso

Nombre del eventoTítulo del extensoModoAlcanceFechaArchivo comprobatorio
VI Congreso Internacional de Educacion y aprendizajeEducación y aprendizajeSeleccionado en convocatoria públicaInternacional2017/06/16Ver archivo
Congreso Internacional de Educacion Evaluacion 2016. ISSN: 2448-6574Pertinencia de la tutoría en el posgrado desde la perspectiva de los alumnos y maestros de la Maestría en Docencia en Ciencias de la Salud en la UASSeleccionado en convocatoria públicaInternacional2016/10/01Ver archivo
2o Congreso Internacional Evaluación e Investigación Educativa "Creando una cultura en la investigación educativa"Responsabilidades de los actores principales en la tutoriaSeleccionado en convocatoria públicaInternacional2016/03/12Ver archivo
10 congreso de Investigacion EducativaLa UAS rumbo a la internacionalizacion en sus programas de prsgradoSeleccionado en convocatoria públicaInternacional2014/11/07Ver archivo
Primer Congreso de Evaluacion de Necesidades Profesionales y SocialesLa satisfaccion empresarial sobre el desempeño de los egresadosSeleccionado en convocatoria públicaEstatal2014/11/01Ver archivo
1er Congreso Internacional y 2do NacionalPractica docente: Dos decadas de satisfacciones y desafiosSeleccionado en convocatoria públicaInternacional2014/06/28Ver archivo
9o cCongreso de Investigacion EducativaEvaluación de los aprendizajes de la Maestría en Educación de la UAS desde la visión de los estudianSeleccionado en convocatoria públicaInternacional2013/10/26Ver archivo
Congreso Internacional de Educación CurriculumPerspectivas y vision de los estudiantes de posgrado en educacion de la UAS ante las formas de trabaSeleccionado en convocatoria públicaInternacional2013/09/28Ver archivo
II Encuentro Institucional de TutoriasTutorias: ¿una actividad obligada de academicos?Seleccionado en convocatoria públicaEstatal3/19/2013Ver archivo
Congreso Internacional de Educación: Evaluación ISBN 978-607-7698-82-1Evaluación de los aprendizajes a nivel superior y el desarrollo de competenciasSeleccionado en convocatoria públicaInternacional9/28/2012Ver archivo
Congreso Internacional de Educación: Evaluación ISBN 978-607-7698-82-1La aportación individual de los profesores A, B y C a la evaluación global del desempeño docente en Seleccionado en convocatoria públicaInternacional9/28/2012Ver archivo
IX jornada de REDUVAL. Educación y valores para el mundo global: La humanidad como noción éticaÉtica y valores del docente de las Licenciaturas en Educación en la UASSeleccionado en convocatoria públicaNacional9/21/2012Ver archivo
4to Congreso Nacional Políticas educativas y proyecto nacional de educación superior. ISBN: 978-607-Docencia y organización curricular desde la perspectivas de los estudiantes de las unidades académicSeleccionado en convocatoria públicaNacional11/17/2011Ver archivo
4to Congreso Nacional Políticas educativas y proyecto nacional de educación superior. ISBN: 978-607-Influencia de los estudios de seguimiento de egresados en el currículo de la LCPF en la FAADER-UASSeleccionado en convocatoria públicaNacional11/17/2011Ver archivo
7mo Congreso de Investigación Educativa: La evaluación del currículo. ISBN 978-607-7868-31-6La investigacion del curriculumPor invitaciónNacional10/15/2011Ver archivo
Tercer congreso nacional de administracion de negocios y desarrollo regionalLOS ESTUDIOS DE SEGUIMIENTOS DE EGRESADOS COMO INFLUENCIA EN EL CURRICULUM DEL LCPF EN LA FAADER UASSeleccionado en convocatoria públicaNacional11/26/2010Ver archivo
PRIMER CONGRESO LATINOAMERICANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION . ISBN 978-607-7753-77-3Indicadores de satisfacción estudiantil como parámetros de calidad en los procesos de acreditación dSeleccionado en convocatoria públicaInternacional9/29/2010Ver archivo


Informe técnico/consultoría, iniciativas y estudios de impacto en políticas públicas

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Manual de operación, laboratorio y unidad de verificación acreditados

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Arbitro de publicaciones y libros

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Integrante de comité editorial

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