Formación de recursos humanos
Cursos de licenciatura, maestría y/o doctorado impartidos

NivelInstituciónNombre de la licenciatura o posgradoAsignaturaFecha InicioFecha FinArchivo comprobatorio
LicenciaturaEscuela Normal de SinaloaLicenciatura en Educación PrimariaAprendizaje y enseñanza de la geografía2017/08/142018/07/17Ver archivo
LicenciaturaEscuela Normal de SinaloaLicenciatura en Educación PrimariaEvaluación para el aprendizaje2017/02/282017/07/17Ver archivo
LicenciaturaFacultad de Educación Física y DeportesLicenciatura en educación deportiva semiescolarizadaSeminario de investigación2017/02/102017/03/04Ver archivo
LicenciaturaEscuela Normal de SinaloaLicenciatura en Educación PrimariaProceso de Alfabetización Inicial2016/08/242017/01/23Ver archivo
LicenciaturaFacultad de Educación Física y DeportesLicenciatura en Educación Deportiva SemiescolarizadaTécnicas de investigación cuantitativa y cualitativa2016/05/132016/05/28Ver archivo
LicenciaturaEscuela Normal de SinaloaLicenciatura en Educación PrimariaPrácticas Sociales del Lenguaje2015/08/172016/01/22Ver archivo
LicenciaturaFacultad de Educación Física y Deportes (UAS)Licenciatura en educación deportiva semiescolarizadaTécicas de Estudio2015/05/152015/05/30Ver archivo
LicenciaturaEscuela Normal de SinaloaLicenciatura en Educación PrimariaCurso integral de consolidación a las habilidades docentes2015/03/272015/04/27Ver archivo
LicenciaturaEscuela Normal de SinaloaLicenciatura en Educación PrimariaPráctica Docente I y II2014/08/042015/01/23Ver archivo
LicenciaturaEscuela Normal de SinaloaLicenciatura en Educación PrimariaSeminario de práctica Docente2014/08/042015/01/23Ver archivo


Dirección de tesis dirigidas y aprobadas

Nombre del tesistaTítulo de la tesisGradoInstituciónFechaArchivo comprobatorio
Mariajosé Espinoza ArmentaEl uso de las tic en el proceso de alfabetización inicial en un grupo de primer grado de educación primariaLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2017/08/14Ver archivo
Elen Guadalupe Castro CastroFavoreciendo la comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en alumnos de quinto grado de primariaLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2017/08/11Ver archivo
Arydbel Ojeda RamírezEl ABC de la alfabetización inicialLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2017/08/10Ver archivo
Mónica Rogríguez Trujillo La comprensión lectora: una herramienta para enriquecer el aprendizajeLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2017/08/08Ver archivo
Denhy Celina Navarro HernándezLos materiales educativos y el impacto de su uso en el proceso de alfabetización inicialLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2017/08/08Ver archivo
Kelly Amairany Ramírez NúñezEl proceso de alfabetización inicial en un grupo de primer gradoLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2017/08/07Ver archivo
Jennifer Amairani Tolentino BastidasLeer para comprender: una habilidad por desarrollarLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2017/08/07Ver archivo
Sergio Alberto Márquez BernalLeer y escribir: la única rutina que no está hecha para romperseLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2017/08/07Ver archivo
María Alejandra Aguilar AguilarEl proceso de alfabetización inicial en los alumnos de primer grado de educación primariaLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2016/08/18Ver archivo
Brenda Alejandra González LópezEl ABC del proceso de alfabetización inicial: dificultades, retos y accionesLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2016/08/16Ver archivo
Anahy Berenice Sánchez EspinozaLa comprensión lectora: un factor determinante en el desarrollo de los aprendizajesLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2016/08/15Ver archivo
KareliaIsabel Gálvez ValenzuelaLa comprensión lectora: un factor determinante en el desarrollo de los aprendizajes en alumnos de cuarto grado de primariaLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2016/08/15Ver archivo
Vanessa Guadalupe Pérez QuirozEl trabajo por tutorías: aprendizaje entre igualesLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2015/08/15Ver archivo
María del Mar Terán MezaEducar en valores a través de los cuentosLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2015/08/15Ver archivo
Rosa Carmina González SantosABC:Aprendiendo a leer y escribirLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2015/08/15Ver archivo
Mirna Cecilia Gastélun AcostaEl proceso de adquisición de la lectoescritura en un grupo de primer grado de educación primariaLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2015/08/15Ver archivo
Jesús Gabriel Chavarín AstorgaFavorecer el aprendizaje reflexivo a través de la experimentación en un grupo de cuarto gradoLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2015/08/14Ver archivo
Yesenia Citlali Torres AlcaláTrabajando la producción de textos en un grupo de cuarto grado de primariaLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2015/08/13Ver archivo
Anayansi Teresita Benítez BeltránEl valor del respeto y honesrtidad en un grupo de primer grado de educación primariaLicenciaturaEscuela nORML de Sinaloa2015/08/12Ver archivo
Daniela Rivera LópezLos padres de familia en la escuela: elemento clave en la formación integral del niñoLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2015/08/12Ver archivo
Cristina Azucena Arce MorenoEstrategias didácticas par el desarrollo de la comprensión lectora en un grupo de tercer grado de primariaLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2015/08/11Ver archivo
Benjamín Gámez IturriosEl entorno como recurso didáctico para favorecer los aprendizajes de geografía n un grupo de quinto grado de primariaLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2015/08/11Ver archivo
Jesús Jared Castañón FélixLa comprensión lectora: una herramienta para desarrollar la autonomía en un grupo de tercer gradoLicenciaturaEscuela Normal de Sinaloa2015/08/11Ver archivo


Asesor en estancia académica y verano de la ciencia e innovación

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Miembro de comité de tesis

GradoNombre del tesistaTítulo de la tesisInstituciónFecha de InicioFecha de TerminaciónArchivo comprobatorio
LicenciaturaIdaly Espinoza RodríguezEstrategias para favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en un grupo de cuarto grado de educación primariaEscuela Normal de Sinaloa2015/11/202016/08/16Ver archivo
LicenciaturaJoqzán Madahí Guzmán ElizaldeEstrategias para mejorar la comprensión lectora en niños de segunda grado de educación primariaEscuela Normal de Sinaloa2015/11/162016/08/11Ver archivo
LicenciaturaCecilia de los Ángeles López VerdeEl estado de los niveles de comprensión lectora presentes en la educación primariaEscuela Normal de Sinaloa2015/11/162016/08/11Ver archivo
LicenciaturaCinthya Vanessa Leyva PereaEl juego, un vehículo para favorecer la ortografía en alumnos de tercer gradoEscuela Normal de Sinaloa2015/11/162016/08/10Ver archivo
LicenciaturaDalia María Calderón SánchezPromoviendo el desarrollo de la comprensión lectora en un grupo de quinto gradoEscuela Normal de Sinaloa2015/11/162016/08/12Ver archivo
LicenciaturaMaría José Vizcarra GonzálezLa mejora de la comprensión lectora en un grupo de tercer gradoEscuela Normal de Sinaloa2015/11/162016/08/10Ver archivo
LicenciaturaLorena León BeltránEl juego como recurso principal para la adquisición de la lectura y escritura en alumnos de primer grado de primariaEscuela Normal de Sinaloa2015/11/112016/08/06Ver archivo
LicenciaturaIdaly Espinoza RodríguezEstrategias para favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en un grupo de cuarto grado de educación primariaEscuela Normal de Sinaloa2015/11/092016/08/16Ver archivo
LicenciaturaBertha alicia Dolores Garay ValleLa comprensión lectora de textos expositivos en segundo grado de educación primariaEscuela Normal de Sinaloa2014/11/112016/08/12Ver archivo
LicenciaturaBrenda Karina Herrera MendozaFomentar el valor del respecto en un grupo de segundo gradoEscuela Normal de Sinaloa2014/11/102015/08/13Ver archivo
LicenciaturaLisandro Gastélum Quintero Estrategias para favorecer la comprensión lectora en un grupo de tercer grado de primariaEscuela Normal de Sinaloa2014/11/102015/08/14Ver archivo

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Departamento de Sistemas - INAPI SINALOA